До 30 сентября проходит голосование в рамках конкурса #РОСАТОМВМЕСТЕ

Просим поддержать нашу идею проведения проектного лагеря по направлению "Урбанистика" летом 2022 года. Победа в конкурсе позволит получить средства для привлечения большого числа экспертов, с которыми смогут пообщаться ребята - участники смены.

Ссылка для голосования  

02.04.2021 года в МБОУ СОШ № 135 состоялось образовательное событие для учащихся 10х классов «Диалог культур», которое было посвящено Международному десятилетию сближения культур (2013-2022г.г.), объявленному Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций. Цель десятилетия - пропаганда идей межкультурного диалога и конфессиональной толерантности.

Администрация МБОУ СОШ №135 и классный руководитель 4"Б" класса Е.В.Новгородцева выражают благодарность родителям
Новиковой Юлии Юрьевне,
Числовой Наталье Анатольевне,
Фатеевой Евгении Вячеславовне
за отзывчивость и сотрудничество в вопросах воспитания и развития детей, а также за участие в фестивале родительских инициатив "Нашим детям".

C 1 октября по 7 декабря 2020 года команда «MULTI-PICTURES» 3-В класса МБОУ СОШ №135 принимала участие в конкурсе детского анимационного творчества «Снежные мультярики» проекта «Школа Росатома». Цель данного конкурса-фестиваля научить ребят создавать авторские мультфильмы с использованием анимационных технологий.

Команду школы представляли обучающиеся 3-В класса: Лаптева Мария, Нагорный Глеб, Чудинов Ярослав и Яровая Анастасия под руководством Василенко Анжелики Владимировны (учителя 3-В класса) и Чудиновой Татьяны Дмитриевны (замечательной мамой одного из участников).

Ребята участвовали в мастер-классах по созданию разных видов мультфильмов. Затем началась настоящая работа: придумать сценарий, который должен был быть познавательным для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Решили, что мультфильм должен получиться объемным, поэтому героев стали делать из пластилина, лего-конструктора, шерстяных ниток, а декорации - из картона и бумаги; рисовали красками и карандашами. Затем началась кропотливая работа. Необходимо было сделать сотни кадров, на каждом из которых менять движение героев буквально на миллиметр. После съемки кадров руководители команды занялись монтажом, а ребята озвучкой героев мультфильма. Последний монтаж, титры и мультфильм «Звездный футбол» готов!

Сегодня один день для голосования за «Приз зрительских симпатий». Поддержите команду своим голосом! Для этого нужно пройти по ссылке

https://vk.com/video-198969577_456239306

и посмотреть мультфильм «ЗВЕЗДНЫЙ ФУТБОЛ» команды «MULTI-PICTURES» и поставить «лайк».

Уважаемые ребята!
Как мы и обещали, публикуем результаты оценки Ваших проектов.

Работы были оценены по шести критериям. Помимо оценок, которые ставили учащиеся и педагоги в листах оценивания, учитывалось количество "лайков" к постам с результатами проектов.

Все участники проекта получат именные грамоты за участие, а об остальных призах было рассказано 1 июня в 13.00. 

Приглашаем школьников проекта #ШколаРосатома 25 мая в 13.00 (по Москве) вместе отпраздновать #последнийзвонок2020онлайн!

Лидеры хит-парадов – Мальбэк и Сюзанна, Миа Бойка, Глеб Калюжный поздравят наших школьников с окончанием учебного года!
Подробнее: https://rosatomschool.ru/poslednij-zvonok-2020-onlajn-so-shkoloj-rosatoma/

Первая встреча в Сетевом проекте "Город моей мечты" подошла к концу. На первом этапе включилось 429 детей и педагогов школы №135.

Работа началась по пяти направлениям:
"Школа внутри",
"Пришкольная территория",
"Значимые улицы моего города",
"Места отдыха в городе",
"Мероприятия"

В рамках указанных направлений получили старт более 30 индивидуальных и групповых проектов.

Домашнее задание: до 10.00 22 мая необходимо оформить концепцию своего проекта. Для этого достаточно ответить на четыре простых вопроса:
1) Для кого? (для кого вы планируете разрабатывать Ваш проект? Т.е. Кто его целевая аудитория?)
2) Почему именно такая тема? (почему для Вас стала интересна та тема проекта и то направление, которые Вы выбрали?)
3) Каков может быть мой вклад? (что лично ВЫ можете сделать для реализации этого проекта)
4) Какой планируется результат? (что получится в результате Вашей деятельности.

Ответы на вопросы могут быть:
1) в виде текста;
2) в виде текста и картинки, нарисованной самостоятельно, либо взятой из интернета в качестве иллюстрации;
3) в виде презентации;.

Задание необходимо выложить в канал своего проекта. Если создан отдельный канал (например, СКЕЙТ ПАРК и пр), то задание разместить там. Если отдельного канала под Ваш проект нет, то результат своей работы размещаете в тех каналах, где обсуждали проекты (например, УЛИЦЫ ГОРОДА-МЕРОПРИЯТИЕ или ПРИШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ.ПРИШКОЛЬНЫЙ ДИЗАЙНЕР и т.д.)

Следующая встреча состоится 22 мая (пятница) в 10.00 в каналах направлений, выбранных сегодня.

И не забудьте пройти опрос об участии в проектах.

Уважаемые ребята, обучающиеся 5-9 школы №135 классов!

19 мая у Вас последний учебный день в привычном понимании. Не будет больше уроков и домашних заданий, при этом можно будет сдать свои задолженности до 28 мая, а 9 классам до 25 мая.

Но на этом образовательный процесс для Вас не закончится.
Все учащиеся 5-9 классов станут участниками большого Сетевого проекта "Город моей мечты". Вам предстоит проявить свою фантазию, креативность и умение работать над проектом.

Вся работа предстоит в онлайн-формате и в формате самостоятельной деятельности.
Первая встреча и состоится 20 мая в 10.00 на платформе Teams.
Ссылки для подключения под этим объявлением.

До встречи онлайн 20 мая!   

Обновление от 19 мая 21:37

Уже появилось много вопросов. Что предстоит сделать? Как долго это продлится? Чем закончится? Ответим на некоторые вопросы.

С 20 по 28 мая все учащиеся 5-9 классов включаются в ТВОРЧЕСКУЮ работу над проектом. Каждому предстоит сделать выбор одного из пяти направлений (выбрать можно будет только один раз!!! ):

1. Школа "внутри" - ждём от вас идеи по тому, как может быть изменена наша школьная среда

2. Пришкольная территория - как интересно, полезно, креативно можно изменить наш пришкольный участок (в первую очередь внимание будет направлено на "театральную зону" возле школы. Да-да! У нас есть и такая:)

3. Главные улицы моего города - в этом направлении можно помечтать, как могут измениться основные улицы нашего города (кто знает, может быть часть ваших фантазий мы сможем воплотить)

4. Места отдыха в городе - не только попробуем разобраться как можно было бы улучшить места отдыха в нашем городе, но и даже предложим новые (оказывается, несколько проектов уже разрабатываются нашими восьмиклассниками)

5. Мероприятия - придумаем, как сделать нашу школьную жизнь полезнее и интереснее. 

Не нужно бояться, наш сетевой проект - это место для творчества (хотя будет и домашнее задание). Мы ждём, что благодаря вашим идеям мы сможем сделать нашу школу чуточку лучше, а жизнь в ней интереснее. Ждём вас завтра в 10.00! :)

Сайт проекта "Школа Росатома" сообщает  02.05.2020:

Не знаете чем заняться на внеплановых выходных?
Вам на помощь приходит наша любимая Школа Росатома
Объявляется семейный(!!!) конкурс, в котором можно принять участие не выходя из дома
Уважаемые учащиеся, их родители, приглашаем принять участие в конкурсе. Это замечательная возможность не только увлекательно провести время с семьёй, но и поделиться результатом своей деятельности с жителями всех городов присутствия Госкорпорации

В нашей школе вовсю идет обустройство открытого высокотехнологиченого и свободноконструируемого универсального пространства OpenSpace
О том, на каком этапе мы находимся и что нам предстоит, вышел сюжет на ОТВ-Снежинск.

Всероссийский форум ПроеКТОриЯ в Ярославле продолжает свою работу. 
Вечером первого дня все участники (и учащиеся, и учителя) форума получили свои кейсы. Среди заданий от российских корпораций есть работа с композитными материалами, разработка инновационного завода по производству беспилотных летательных аппаратов, создание системы обнаружения пожаров в тайге, создание протезов поясничных позвонков и многие другие. Для работы над кейсами у каждой команды присутствует два организованных образовательных пространства: для теоретической работы и практической - лаборатории.
Педагоги же работают в трех направлениях:
1. Технологии построения индивидуальных образовательных маршрутов
2. Повышение личностной квалификации учителей
3. Разработка инновационных профориентационных практик
За работой форума можно следить по фотографиям в официальной группе вконтакте.